Премия-исследование Martela EdDesign Award ищет лучшие образовательные пространства и подробно рассказывает о них широкой публике.
Что еще за премия? Зачем она нужна?
Границы школ размываются. Все чаще молодые люди осваивают знания в парках,
библиотеках,
музеях,
так что и мы расширили предмет своего интереса до словосочетания «образовательные пространства». Мы оцениваем пространства школ,
детских садов,
вузов,
музеев и любых других мест,
где можно познать мир.
Речь идет только о школах?
На наших глазах рождается новый рынок — рынок новых,
прогрессивных школ. «Новая школа»,
«Хорошкола»,
«Сириус»,
«Летово»,
«Умная школа»,
«Сколково» — плеяда ярких школьных проектов выросла буквально за последний год. Мы с восхищением следим за этим процессом,
мы хотим его изучить и поддержать.
Эта сфера кажется нам очень важной. Новые идеи витают в воздухе. Их можно поймать,
воплотив в особом изгибе фасада,
или площади атриума,
или материалах стен. Форма определяет содержание? Нет,
но посредством архитектурных форм люди осмысляют,
«пробуют на зуб» новые возможности. Архитектура — настоящее,
направленное в будущее.
Мир изменился. Сегодня формируется новая цифровая реальность. Как подготовить детей к этим условиям? Какими должны быть новые школы? Как они должны выглядеть? Раскрепощение мысли,
выход за границы привычного — вот что нужно,
чтобы ответить на эти вопросы. Дизайн — это не просто внешний облик предметов. Дизайн — это новые движения,
новые функции,
новые инструменты и решения. Можно усадить учеников за высокую парту,
заставив их вытягиваться в струнку. А можно подвесить в кабинете гамак и разрешить ученикам слушать учителя лежа. Широкие рекреации или полное отсутствие коридоров как таковых? Фиксированные места или свобода перемещения? Многообразие ответов дает учителям и ученикам широчайший спектр возможностей,
в которых выбор и творчество выступают против инертности и автоматизма. Форма,
словно лакмус,
первой показывает внутренние изменения. Изучая форму,
мы делаем срез рынка,
видим,
насколько жизнеспособна эта ткань,
оцениваем ее перспективы. Премия Martela EdDesign Award собирается найти лучшие образовательные пространства в России и рассказать о них.
Вы оцениваете только архитектуру и дизайн. Почему?
Жюри состоит из архитекторов,
педагогов,
дизайнеров,
критиков и журналистов из разных стран.
Нам интересно вдохновлять людей на строительство новых амбициозных школ. Каждая школа — всегда очень личная история,
поэтому новые школы получаются разными,
каждая со своим лицом. А когда талантливые и харизматичные люди вкладывают в создание школы не только время,
энергию и деньги,
но также душу и азарт — происходит волшебство.
Мы,
Martela,
проектируем и обустраиваем школы. Мы шаг за шагом проходим все этапы рождения здания школы,
нередко поименно знаем большую часть учителей и учеников,
строителей и поставщиков. Невозможно удержать в себе тот восторг,
с которым мы смотрим на команды этих самоотверженных людей,
решивших построить школу,
а не торговый ларек или что-то другое,
более утилитарное. Мы видим большие перспективы,
в том числе,
частных школ в России и хотим помочь формированию этого рынка.
Это неинтересно. Нам важно объективно оценить полученный материал. Мы не просто рассматриваем картинки и видеоролики новых школ,
а посещаем эти площадки,
честно и кропотливо собираем данные,
цифры,
цитаты и передаем полученный обзор на суд авторитетному жюри. Эксперты изучают,
оценивают и обязательно дают дельные советы. Вся процедура сбора информации и оценки будет максимально прозрачной,
а школы-клиенты Martela получат небольшой понижающий коэффициент. Нам было трудно на это пойти,
но мы делаем это ради объективности.
Хм. А не будете ли вы подсуживать своим клиентам?
Мы надеемся,
что новые школы и другие образовательные пространства изменят нас к лучшему.