В абхазской школе-лаборатории Stem Lab есть учебный курс – воспитанники будто оказываются на заброшенном острове и стараются обустроить комфортный быт заново, параллельно налаживая связь с внешним миром. В основе курса – детские фантазии основателя Stem Lab Дамея Джонуа, который был семилетним ребенком, когда закончилась грузино-абхазская война 1992-1993 годов. Дамей из подручных средств сооружал научную лабораторию дома в послевоенной Абхазии.
Разговор с Дамеем получился спонтанно: редактор EdDesign Ксения Докукина была в Абхазии, когда начался конфликт между Россией и Украиной и наблюдала за ситуацией и реакцией мирового сообщества оттуда. Она поговорила с Дамеем о развитии прорывного образовательного проекта в условиях изоляции и о том, где искать ресурсы на движение вперед. Видеозапись в силу спонтанности получилась не самого лучшего качества, но сам разговор кажется очень ценным и нужным сейчас.
Stem Lab открылась в Сухуме в 2018 году, это и первая в республике IT-школа, и единственный современный профориентационный центр. Пожалуй, все лучшие IT-специалисты в Абхазии работают там. Лаборатория занимает весь третий этаж в одном из торговых центров столицы, его посещают 350 детей c 7 лет до 18 – на закрытие всех мест во время ежегодной онлайн-записи обычно уходит две минуты.
В линейке школы более 20 трехмесячных курсов: видеомонтаж, создание мобильных приложений, робототехника, основы SMM, английский в IT и т.д., – все, кроме одного, собственной разработки. В планах на этот год – открытие филиала в Москве: сейчас школа ведет переговоры с потенциальными инвесторами. Другое направление развития, на которое уже найдены инвесторы – создание коворкинга для тех, кто работает удаленно. Дамей и его команда хотят так привлечь в свою школу специалистов извне и обеспечить воспитанников практикой.
