High Tech Academy – частная школа в Алматы, где органично сочетаются финская и американская методики обучения. Здесь детей не готовят к стандартным экзаменам – их учат решать задачи реальной жизни.
Хотелось чего-то другого
Предприниматель Еркин Татишев и будущая директор High Tech Academy Татьяна Магамбетова познакомились благодаря тому, что их дочери учились в одном классе школы Haileybury Almaty, работающей по британским стандартам. «Наши дети ходили в лучшую школу в стране, достаточно дорогую, эксклюзивную. Но мы понимали, что это не совсем то образование, которое хотим для наших детей. Мы стали общаться на эту тему, и в один прекрасный день Еркин мне позвонил и сказал: я хочу создать школу. Давай подумаем, какой она может быть», – рассказывает Татьяна.
Синтез и адаптация: особенности образовательной среды Казахстана
Партнёры изучили мировой опыт, посетили школы Европы, Сингапура, Америки. Привлекательным казался финский подход, где много внимания уделяется физической и эмоциональной безопасности детей, созданию комфортной среды для их развития. В Сан-Диего, штат Калифорния, Еркин и Татьяна познакомились с проектным подходом в школе High Tech High.Там этот метод обучения используют, чтобы одновременно развивать навыки, глубину познания и позитивное академическое мышление. Однако было понятно, что просто перенести любую из систем на казахскую почву не получится.
«High Tech Academy базируется на финской методике в начальной школе и на американской – в средней и старшей. Основная идея – научиться чему-то так глубоко, чтобы суметь применить это в другом контексте. Наш приоритет – готовить детей к реальной жизни», – говорит Татьяна.
Как проектировали школу
High Tech Academy начала работу в 2017 году в арендованном помещении. Дизайн разработала финская компания Parviainen arkkitehdit, для занятий закупили мебель финского производителя ISKU. При этом с первых дней, когда школу посещали всего 70 учащихся, учредители планировали строительство своего здания.
Место строительства было определено основным бизнесом инвестора. В районе Кок-Тобе холдинговая компания-инвестор возводила жилой комплекс, а рядом был свободный участок. Благодаря тому, что Кок-Тобе находится на возвышении, здесь дует ветер и воздух значительно чище городского. При этом до центра города ехать около пяти минут.
Фото: Аружан Ахылбекова
Дизайн-гайд новой школы разработал американский архитектор Дэвид Стивен, один из авторов проектов пяти школ High Tech High. Создатели HTA запросили коммерческие предложения у финских и американских архитекторов. Финны предложили лучший вариант по соотношению цены и качества. В результате проектировать школу с учётом дизайн-гайда пригласили ту же финскую компанию Parviainen arkkitehdit, она более 20 лет создаёт здания для организаций образования.
Ещё один участник процесса строительства – местная проектная академия Kazgor. Спроектировать здание для строительства в Казахстане может любая компания мира. Но, в соответствии с законодательством, проект должен обязательно пройти так называемую адаптацию, чтобы его разрешили строить. Период адаптации проекта Татьяна вспоминает как кошмарный: приходилось балансировать между современными образовательными потребностями и СНИПами, неизменными с 1964 года. Наконец финский проект признали безопасным, и школа получила необходимые разрешения.
Татьяна Магамбетова: «Немногие знают о том, что я мечтала о полностью деревянной школе. Несколько лет назад такую школу на 800 учеников построили в Финляндии. Мне удалось посетить её за два месяца до открытия. К сожалению, казахстанские СНИПы и прочие требования не позволили нам воплотить в жизнь что-то подобное».
Школа внутри
Входная зона оборудована системой распознавания лиц. Есть ресепшн, где ученики и посетители могут получить необходимую информацию. В школе шесть выходов, однако по утрам все ученики проходят через один – центральный. В течение дня дети пользуются разными выходами.
Фото: Аружан Ахылбекова
Через центральный вход в школу попадают и все посетители. Здесь строгая система безопасности: гостей заранее вписывают в общий google-календарь. При посещении они носят красные бейджи, а на территории установлено около 500 видеокамер.
Здание школы состоит из пяти блоков: предшкола, начальная, средняя, старшая школы и центр спорта и искусств Budokan. Их объединяет просторный атриум. Входы в учебные блоки находятся в 10-15 метрах друг от друга. В каждом блоке есть зона локеров, вешалки для одежды и полочки для обуви. Ходить по школе можно в носках, пространство внутри проектировалось как раз для такой возможности по методу shoe-free, распространенному в школах Финляндии.
Блоки выстроены одинаково, но оснащены по-разному в зависимости от их функционала. В центре каждого блока есть световой колодец, чтобы освещение было максимально естественным. В таком колодце блока начальной школы висят гамаки и стоят батуты. В коридорах лёгкие пуфики, из которых можно строить. В каждом кабинете начальной школы есть ковёр, зона, где можно полежать, и много игрушек. Быстро спуститься в столовую ученики 2-3 классов могут с горки.
Фото: Аружан Ахылбекова
В блоках средней и старшей школы располагаются все специализированные кабинеты – от химических и физических лабораторий до кулинарной студии, арт-пространства и музыкальных залов. Здесь же находится FabLab c 3D-принтерами, устройствами для резки различных материалов, оборудованием для работы с деревом, конструкторами и радиоэлектроникой.
Фото: Аружан Ахылбекова
Учебные блоки объединены общим пространством – атриумом. Каждый день он служит столовой, где трижды в день встречаются все ученики школы. Столы адаптированы под посетителей разного возраста. Есть места для малышей, пространство с обычными столами и зона, оформленная в барном стиле. Всю мебель, включая раздачу на колёсиках, легко убрать. Так атриум становится местом для концерта или мероприятия.
Атриум, Фото: Аружан Ахылбекова
Меню для High Tech Academy разрабатывает FG Company, которая уже 15 лет сотрудничает с международными школами. Его обновляют и утверждают дважды в год. В результате учтены потребности всех учеников – и веганов, и тех, кто соблюдает диету по медицинским показаниям. В столовой есть зона салатов, свежих овощей и фруктов, зона напитков и хлеба, а также две раздачи с горячими блюдами.
Спортзал для дискотеки и Дом пионеров как коммьюнити-центр
К проектированию пространства активно привлекали самих учеников. Когда заложили фундамент, все дети побывали на объекте, а после разбились на группы и предложили свои решения для пяти разных зон: спортзал, детская площадка, библиотека для старшеклассников, театр и планетарий.
Благодаря детям спортзал получил стеклянный пол. Его срок службы составляет 70 лет, а амортизация выше, чем у дерева. Технологию ASB GlassFloor разработали немецкие инженеры. Под каждый вид спорта включается своя разметка. В зале можно проводить даже дискотеки.
Стеклянный пол в спортзале с технологией ASB GlassFloor, Фото: Аружан Ахылбекова
Библиотеку для старшеклассников сами учащиеся предложили оформить в стиле кофейни Starbucks. Книги каждый регистрирует сам: система учета полностью автоматизирована, нужно поднести штрих-код к специальному устройству. При желании можно поработать за установленными ноутбуками.
Фото: Аружан Ахылбекова
Детская библиотека рассчитана на учеников первых-шестых классов. Здесь есть стеллажи с книгами, чтобы почитать на переменке. К мезонину, где расположены пуфики и гамаки, ведёт лестница. Есть зона с партами и стульями, чтобы проводить занятия.
Особый блок – центр спорта и искусств Budokan. «Мы, дети Советского Союза, помним, что было такое классное место – Дом пионеров. Там можно было заниматься хоть плаванием, хоть авиамоделированием, по пути заглядывая на шахматы», – говорит Татьяна. Budokan – микс Дома пионеров и комьюнити-центра. Идею руководители школы подсмотрели в Финляндии. После окончания уроков Budokan открывает двери для всех желающих.
Фото: Аружан Ахылбекова
Школьные туалеты по настоянию учредителей сделали индивидуальными, хотя местные архитекторы изначально предлагали традиционный вариант: зона раковин и ряд кабинок. Пользоваться индивидуальными туалетами удобнее и комфортнее, к тому же при таком расположении мест для буллинга становится меньше.
High Tech экология
Все материалы, использованные при строительстве школы, максимально экологичны. Фальш-потолки сделаны из деревянных опилок, а покрытие пола, внешне напоминающее линолеум, изготовлено из натуральной вискозы. Через световые колодцы и большие окна поступает дневной свет. Электричество экономят водяные тёплые полы, работающие на газе. Хотели установить на крыше солнечные панели, но эта идея не прошла проверку контролирующих органов.
Фото: Аружан Ахылбекова
Экологические проекты обязательно есть в учебной программе. Раз в год каждый ребёнок от 5-6 до 18 лет предлагает свои решения экологических вопросов. Так, младшие дети придумали, как сделать школу эко-чемпионом, а сейчас девятиклассники ищут креативные решения для того, чтобы воздух в Алматы стал чище.
Детей в школу привозят автобусы. Это тоже связано с решением экологических проблем, а также способствует равенству всех учеников.
Открытость и равенство
Несмотря на строгую систему безопасности, школа открыта для посетителей. Родителей часто приглашают на концерты и мероприятия, при этом, как любые внешние посетители, они заранее подтверждают свой приход и получают бейджи. Вместо родительского собрания в конце каждой четверти индивидуально проходят так называемые presentations of learning. В течение получаса ребёнок беседует с родителями и классным руководителем или advisor’ом о том, чего он достиг за последние пару месяцев, что можно было сделать по-другому и какие у него цели на следующий период времени.
Обучение идет на трех языках: английском, казахском и русском, при этом основным является английский. В школе работают 95 учителей, из них 15 – иностранцы. Как таковых вступительных экзаменов в школу нет. Проводится встреча с родителями и беседа с ребенком. Претенденты на поступление в 6-11 классы перед собеседованием проходят еще тест на подтверждение уровня английского языка. Занятия в предшколе и начальной школе проходят в игровой форме (play-based learning), поэтому дети не испытывают сложностей с пониманием языка.
Стоимость обучения в High Tech Academy – $12 500 в год. При этом 20% учеников посещают школу бесплатно. Из 550 детей, обучающихся в 2022-2023 году, 55 – дети учителей. Ещё 55 человек обучаются по грантам. Дают их не одарённым детям, а ученикам из семей с тяжёлым финансовым положением при условии, что родители согласны с методикой обучения, а школа действительно подходит ребёнку.
Фото: Аружан Ахылбекова
По словам Татьяны, сами дети не очень интересуются вопросом, кто учится за деньги, а кто нет. Джинсы и майки вместо школьной формы, равные требования ко всем – эти условия для учредителей принципиальны.
«Бизнес-модель выстроена таким образом, что оплата обучения 80% учеников покрывает все операционные расходы, – говорит Татьяна. – Инвестиционный компонент не закладывался. Школа – это социальный проект. Здание и инфраструктура – своего рода подарок учредителей, а дальше организация обеспечивает себя сама».
Февраль 2023
Читайте далее:
