Как за пять лет стать лучшей школой в мире: интервью с Ларисой Корабельщиковой

Лариса Корабельщикова — человек, обладающий сильной экспертизой сразу в двух направлениях: международный бакалавриат (она возглавляет аккредитационную комиссию программы IB в евразийском регионе) и поступление в школу «Летово» (Лариса — заместитель директора школы по набору и сопровождению учащихся). Последние два года «Летово» занимает первое место в Global Top IB Schools, несмотря на сложную международную обстановку. Школа располагает уникальной командой, которая способна приводить учеников к экстремально высоким результатам, мощной инфраструктурой, — а также умело использует систему отбора, – объясняет успех Лариса Корабельщикова. В интервью генеральному директору компании ED Architecture Елене Араловой она рассказала о том, как устроен набор систему IB, — а также в лучшую IB-школу мира, — насколько вообще актуален международный бакалавриат в условиях геополитических конфликтов и какую роль играет российский подход к образованию в процессе достижения высочайших академических результатов на мировом уровне.   


«Летово» — селективная школа, которая набирает детей со всей России: способных и мотивированных детей, а вовсе не талантливых и одаренных, — подчеркивает Лариса Корабельщикова. Ежегодно через воронку «Летово» проходит около 20 тысяч ребят, из которых поступают порядка 250. 

Среди традиционных «доноров» учеников кроме Москвы – Екатеринбург, Новосибирск, в прошлом году активно включился Ижевск. «Летово» старается не допускать большой утечки мозгов из одного региона, говорит Корабельщикова: многофакторная система отбора учитывает и это. 

Среди других критериев поступления — высокий академический результат ученика и условия, в которых он был получен («…успеваемость у ребёнка из города-миллионника с доступом к любым образовательным возможностям — это одна история, высокий академический результат у ребенка, у которого не было этих привилегий, — совсем другая»). 

Диплом IB: московские школы с западным аттестатом

Очень важна сонаправленность целей школы с целями учащихся: «мы хотим, чтобы мы все смотрели в одну сторону, и если использовать метафору лодки, не гребли бы разнонаправленно», — объясняет Лариса Корабельщикова. В первую очередь это касается академической честности: «Мы абсолютно нетерпимы к вранью и придерживаемся этой ценности на 100%, а потому попытки ее нарушения пресекаются безапелляционно».

Для успешной учебы в «Летово» также важна личная мотивация ученика и его выносливость: «учиться, безусловно, сложно, если здоровье не позволяет, то лучше этого не делать».  

При этом «Летово» — школа не только для лидеров, настаивает Лариса Корабельщикова: у школы нет портрета идеального абитуриента, и при отборе основная ориентация — на коммьюнити, в котором должны быть разные — в плане личностных качеств — ученики: «мы не хотим армию мотивированных роботов». Школа ставит себе задачу дотянуться до талантливых ребят из малых городов и сел, при этом использует технологию «слепой выборки». Платежеспособность семей оценивается сторонними финансовыми организациями после академических испытаний. 80% учеников получают стипендию, а каждый пятый учится в школе бесплатно.

Фото с сайта школы «Летово»

 

Что же дает система IB школе «Летово»? «Это — планка, минимальное требование к процессу и результату, — говорит Корабельщикова. — Всё, что делает школа — это IB плюс российский стандарт. И вот эта дельта — и есть уникальность школы “Летово”». 

В целом вся система международного бакалавриата во многом про сообщество: фонд IB очень поощряет общение школ друг с другом, создаёт коммьюнити этих школ.

 

На моей первой IB-конференции много-много лет назад я видела зал, в котором тысяча директоров и координаторов школ со всего мира, и было ощущение, что воздух гудит от напряжения педагогической мысли.
Лариса Корабельщикова, заместитель директора школы по набору и сопровождению учащихся школы «Летово», глава аккредитационной комиссии программы IB в евразийском регионе
Лариса Корабельщикова

 

У IB есть принцип единой доступности: все должны находиться в одинаковых условиях. Поэтому в тот момент, когда российские школы столкнулись с невозможностью оплатить зарубежные ресурсы, IB сделало для российских школ такие ресурсы бесплатными. Несмотря на сложности с логистикой, IB организовала несколько треков для сдачи экзаменов в системе: они по-прежнему проходят в России, при этом у учащихся российских школ остается возможность поехать за границу. 

Интерес к программе IB у российских школ не иссяк, резюмирует Корабельщикова: на российском образовательном рынке по прежнему есть и реализуется желание школ стать частью этого большого международного стандарта. 


Подробнее о специфике получения IB-сертификата школами и отбора в школу «Летово» смотрите в интервью:

 

 

Фото на обложке: с сайта школы «Летово»

 

Май 2024

 

 

Читайте далее:

Диплом IB: московские школы с западным аттестатом
Простые секреты ментальной гигиены в школе: интервью с Дарьей Пауте

Eddesign
Ещё больше полезных материалов!
Кратко о самом важном:
аналитика, кейсы, исследования.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok