Идеальное место для дружбы: как устроена школа-пансион в армянском Колледже UWC Дилижан

 

Территория UWC Dilijan занимает 8 га Дилижанского национального парка в 100 км от Еревана. Кампус окружают горы и леса. Дилижан находится на перекрестке между Европой, Ближним Востоком и Россией, что делает его идеальным местом для продвижения идеи интернационализма и дружбы, – считают основатели – предприниматели Рубен Варданян и Вероника Зонабенд.

В других частях этой серии можно почитать о пансионах СУНЦ НГУ и Школе им. А.М.Горчакова, об устройстве пансиона в «Гимназии им. Е. М. Примакова» ​​ и международной школы Летово

Фото: школа-пансион в армянском колледже UWC Дилижа, взято с сайта UWC Dilijan College


Концепция

 

«Мы мечтали о создании международной школы в Армении, которая могла бы стать инкубатором для межкультурного образования, имеющего решающее значение для сегодняшней хрупкой планеты, школы, которая вдохновляла бы учащихся уважать друг друга и быть настоящими гражданами мира», – объясняли причины открытия колледжа в Дилижане Рубен Варданян и Вероника Зонабенд. 

 

Школа была открыта в 2014 году на их средства при поддержке других меценатов. UWC Дилижан входит в международную систему United World College («Объединенные колледжи мира», всего их 18), целью которой является объединение под одной крышей учеников разных культур и наций. В Дилижане учатся 220 школьников 16-18 лет по двухгодичной программе международного бакалавриата (IB).


Формат учебы и проживания

 

Учащиеся колледжа приехали в Дилижан из 80 стран, все они живут в кампусе. Концепция UWC предполагает, что в школе нет одной доминантной культуры, поэтому среди школьников не более 10-15% представителей одной национальности. Обучение ведется на английском языке, также дети изучают на базовом уровне армянский язык.

Фото: школа-пансион в армянском колледже UWC Дилижан, взято с сайта UWC Dilijan College

 

«Мы прилагаем все усилия, чтобы была гармония в отношениях между детьми. Очень сложно, когда вместе учатся дети разного достатка и стольких национальностей, религий, культур: ученики с конфликтующих территорий и те, чьи родители могут отправить их в лучшие школы мира, но выбрали UWC, потому что понимают, что наша школа дает аутентичный опыт и фундамент для будущего, – рассуждает менеджер по внешним связям UWC Дилижан Арпен Гариян.– Учеба, совместное проживание и активности до определенной степени уравнивают всех».


Финансы

 

Общие капитальные затраты на запуск проекта составили $150 млн. Операционный бюджет колледжа – около $7 млн в год, из них $2 млн идет на поддержание инфраструктуры. Частичные стипендии получают 80% учащихся, полное покрытие стоимости обучения получают 20% учащихся.

Первые годы после открытия UWC Дилижан на 80% финансировался семьей Рубена Варданяна, сейчас ежегодно удается фандрайзить порядка $3,5-4 млн благодаря тому, что колледж стал известен в мире. Донорами выступают в том числе и бывшие студенты.

Создатели пансиона планируют открывать среднюю и младшую школу, потому что содержать проект на 200 студентов неэффективно с финансовой точки зрения. Если увеличить количество учеников в два раза, то бюджет вырастет только на 30%, так как много фиксированных расходов на зарплаты педагогов и руководство. Чтобы место могло принимать 400-500 учеников, необходимо расширять инфраструктуру, сейчас кампус полностью заселен. 

В планах – строительство нового общежития, здания для младшей школы (затраты составят $22 млн) и концертного зала на 650 мест (около $60 млн). Всего на эти объекты нужно привлечь финансирование порядка $100 млн.


Кампус и строительство

 

Архитектурную концепцию сделало британское бюро Tim Flynn Architects, генеральным проектировщиком стал RD Group. В первую очередь строительства были возведены учебно-административное здание школы, пансион, спортивный комплекс, футбольное поле по стандартам FIFA, волейбольная и баскетбольная площадки, корты для тенниса и сквоша. Постройки занимают порядка 37000 м2, в случае расширения кампуса будет занято еще 32000 м2. Архитекторы использовали армянские мотивы и материалы: туф – для строительства, резное дерево – для отделки. Также создано более 1300 м2 «зеленых» стен и 4750 м2 «зеленых» крыш из местных трав и цветов. На зданиях установлены солнечные батареи, которые в летние месяцы покрывают около 10% всего энергопотребления кампуса. В планах колледжа – сделать систему подогрева воды за счет солнечной энергии для использования в столовой и установить мини-гидростанцию на протекающей рядом реке. Кампус имеет сертификат «зеленого» строительства BREEAM.

Фото: школа-пансион в армянском колледже UWC Дилижан, взято с сайта UWC Dilijan College


Инфраструктура

 

Студенты живут в резиденциях, которые называются «туны» (в переводе с армянского – «дома»). Жилые корпуса разделены на блоки, каждый состоит из двух этажей: один этаж предназначен для мальчиков, другой – для девочек. Размещают учеников по 2-4 человека. В случае четырехместного размещения туалет и душевая расположены в коридоре, при двухместном – рядом с каждой комнатой.

Фото: «туны» в колледже UWC Дилижан, взято с сайта UWC Dilijan College

 

В каждом корпусе есть прачечная, гладильная комнаты и две кухни с оборудованием для хранения и приготовления пищи. Студенты сами стирают свои вещи, а постельное белье и полотенца школа отправляет в коммерческую прачечную раз в две недели. 

В библиотеке выделены зоны с компьютерами для самостоятельных занятий. Столовая находится в отдельном корпусе и учитывает мультикультурный состав учеников из 80 стран. В меню есть веганские и халяльные блюда, еда без глютена и молока. Кроме того, в колледже проводятся дни национальных кухонь.

Фото: библиотека и столовая в колледже UWC Дилижан, взято с сайта UWC Dilijan College


Персонал

 

Воспитателей в колледже называют toon parents («школьные родители»). По британской системе пансионов они живут в ученических корпусах. Арпен Гариян поясняет, что учащиеся имеют такой же свободный доступ к воспитателям, как к своим родителям, и это дает им ощущение дома. Недостаток в том, что студенты могут нарушать границы сотрудников и ожидать от них большего внимания, чем на самом деле требуется.

 

В пансионе обычно работают 6 «родителей» (каждый присматривает за 36-40 учениками) с двумя помощниками, также есть руководитель, отвечающий за резидентскую жизнь в целом. Команда пансиона состоит из 9 человек, колледжа – из 32 преподавателей, некоторые сотрудники совмещают функции педагогов и воспитателей. Учителя могут жить в одном здании со студентами в отдельных квартирах, в корпусе для персонала или за пределами кампуса. На аутсорсинг в колледж привлечено около 90 человек (уборка, озеленение, питание, охрана).


Безопасность и правила

 

Доступ в корпуса и на этажи организован по электронным картам, ученик может попасть только туда, где находится его комната. В колледже есть защитные ограждения, охранники, камеры вокруг кампуса и учебных зон. Также система видеонаблюдения работает перед входами в коридоры и прачечные для предотвращения краж и в целях безопасности.

Студентам разрешен выход из кампуса, время варьируется в зависимости от дней недели и учебной нагрузки. Вечером перед отбоем они отмечаются у воспитателей, после этого нельзя покидать жилой корпус, заходить на чужие этажи и в комнаты друг друга. Свои комнаты дети убирают сами. В течение недели приходят сотрудники клининга для уборки в местах общего пользования, туалетах и душевых.

Фото: школа-пансион в армянском колледже UWC Дилижа, взято с сайта UWC Dilijan College

 

В кодексе UWC есть указание о необходимости корректного поведения. По словам администрации, в колледже не случалось буллинга, но студенты всегда могут обратиться к сотрудникам при возникновении проблем или сообщить о них через анонимное приложение My Voice.


Досуг

 

В программе международного бакалавриата (IB), которую реализует колледж, помимо академических дисциплин существует обязательный комплекс CAS (Creativity, activity, service) – «Творчество, активность, служение». 

Для «Творчества» в распоряжении учеников театр в формате black box на 80 человек и мастерские. Ученики устраивают концерты, спектакли, национальные вечера. 

«Активность» подразумевает, что школьники ходят в пешие походы и экспедиции, катаются на лыжах, занимаются трекингом и парусным спортом, катаются на горных велосипедах. 

Фото: школа-пансион в армянском колледже UWC Дилижан, взято с сайта UWC Dilijan College

 

В рамках «Служения» учащиеся помогают жителям Дилижана: обучают детей сотрудников английскому языку, занимаются наукой с местной молодежью, реализуют проекты по сохранению экологии региона. 

 

 

сентябрь 2023

 

 

Читайте далее:

Британский стандарт: как устроена школа-пансион «Летово»
«Когтевран и Пуффендуй»: как устроены школы-пансионы

Eddesign
Ещё больше полезных материалов!
Кратко о самом важном:
аналитика, кейсы, исследования.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok