Урок на будущее: почему дистанционка в российских школах буксует и что с этим делать

Скорая цифровая помощь Инициатива обеспечить детей техникой вошла в пакет предложений Агентства стратегических инициатив по неотложным мерам в связи с коронавирусом, отмечают в сети «РОББО клуб», которая принимала участие в…

Рационализируй это: зачем школам учиться энергоэффективности

Финский метод Исследование, как сократить расходы на эксплуатацию помещений недавно провели в Финляндии. Проект назывался COMBI и проходил в 2015-2018 годах, в нем участвовали семь групп инженеров из разных финских…

На дистант без потерь: опыт Финляндии

Формат, платформу для уроков и заданий каждый учитель выбирает сам. Онлайн-уроков или трансляций почти нет. По сути, все дети перешли на самостоятельное обучение. Хотя, по словам опрошенных нами детей, это…

Кирилл Медведев: “Школа не будет прежней”. Что ждет российское образование после карантина

Для школ тут есть два пути: первый – четкая стандартизация, установление внутреннего регламента: уроков не больше, чем столько-то, домашних на такое-то время. Второй – режим постоянного координирования, мониторинга и сверки…

Удаленка по-американски

Школы должны выбирать план дистанционного обучения, исходя из возможностей своих учеников. В реальности это означает, что онлайн-уроки смогут проводить только школы, расположенные в благополучных районах, где у большинства учеников есть…

Дима Зицер: “Ребята, это наше время”. Как использовать карантин на благо школы

Не надо говорить, что с переходом на удаленку остается только один инструмент. Ребята – наоборот. У вас море инструментов. Снимать вместе киношки, показывать кусочки фильмов, читать детям вслух. Наши учителя,…

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok