Правильно подобранный свет в школе напрямую влияет на здоровье, настроение и успеваемость учеников. Он помогает детям лучше концентрироваться, усваивать информацию и чувствовать себя комфортно. Современные световые решения позволяют превратить школу в уникальное пространство. Вместо того, чтобы просто «закрывать нормы», свет может стать инструментом для создания комфортной и вдохновляющей образовательной среды.
Опыт эксперта
Виктор Котренко, руководитель отдела в компании «Световые Технологии», специализирующейся на комплектации школ и детских садов, выступил на конференции «Разморозка: какие школьные здания нужны Петербургу?». В своем докладе он рассказал о трех уникальных проектах и важности командной работы для достижения наилучших результатов.
- Школа в Сосенском (Москва) для девелопера: проект, который стал основой для Московского стандарта 2.0. В этом проекте было важно наладить работу команды, чтобы создать не просто школу, а красивое и привлекательное образовательное пространство. Для создания комфортной среды в классах и мастерских использованы светильники отраженного света. Особое внимание уделено атриуму — центральной зоне школы, где много естественного света.
Современность и традиции: как устроена старейшая школа Альметьевска после реконструкции
- Лицей №1 им. М.К. Тагирова (Альметьевск) для корпорации: пример быстрого строительства и гибкого подхода к проектированию. В этом проекте удалось сохранить историческое здание школы и органично вписать его в современный комплекс. В интерьере использованы национальные татарские мотивы: уникальные орнаменты и светильники из войлока ручной работы.
- Университетский кластер МГУ (Москва) для государства: опыт работы с новыми форматами образовательных пространств. Кластер МГУ — это пример современного образовательного пространства, где сочетаются учебные аудитории, лаборатории и офисы компаний. Свет используется для зонирования пространства и создания комфортной атмосферы.
Виктор Котренко выделяет несколько важных этапов в реализации проекта освещения школы. Начинать, безусловно, нужно с разработки чёткого технического задания (ТЗ). В нём необходимо учесть все нюансы: нормы освещённости для разных типов помещений, дизайн интерьера, желаемые световые сцены, типы светильников, бюджет и т.д. «Без хорошего ТЗ результат неизвестен», — говорит Виктор.
Следующий важный шаг — формирование команды. Важно не только собрать профессионалов в своей области — архитекторов, дизайнеров, светотехников, — но и наладить эффективное взаимодействие между ними. Каждый участник должен понимать общую цель проекта и свою роль в её достижении. «Это как раз вопрос заинтересованности … всех тех участников, которые участвуют для реализации этого проекта», — подчеркивает Виктор.
И, наконец, даже при наличии хорошего ТЗ и профессиональной команды возможны непредвиденные ситуации и изменения. Важно грамотно управлять проектом, оперативно реагировать на новые вводные и принимать решения. «Главное — кто управляет», — говорит Виктор. Только при соблюдении всех этих этапов — от чёткого планирования до грамотного управления, — можно создать действительно качественное и эффективное освещение в школе.
Видео также можно посмотреть на Rutube или в ВКонтакте.
Ноябрь 2024
Читать далее:
