Как изменилась «Сверхновая». Интервью с директором через 3 года после открытия

Школа «Сверхновая» открылась в сентябре 2022-го, приняв на старте около 120 детей, и за три года превратилась в образовательную экосистему. Появился кампус-пансион для иногородних учеников и система летних лагерей. Директор школы Валерий Астанчук рассказал EdDesign Mag, какие уроки вынесла команда проекта за первые годы работы, и как изменился учебный процесс и здание.

Читать To read
Желанный мерч и свобода движения: новые смыслы и функции школьной формы
Школа, которая (возможно) станет стандартом для всей России
Третий учитель: как сделать мебель частью учебного процесса
Мебель ー важный инструмент: разбираем, какие парты стоят в финских школах
Зимний сад, винтажный интерьер и нейросенсорная игровая: как устроена начальная школа «Квадривиум»
Без оценок, звонков и домашних заданий: как среда «Моей Школы» в Новой Голландии помогает детям развивать софт скиллс
Крах проекта: почему закрывается школа. Интервью с Марией Звягинцевой
Как архитектура спасает угасающие сельские школы: кейсы из разных стран
3 стратегии, которые помогут провести лабораторную работу и обновить среду научных классов
Сделать природу частью учебного плана: как биолог создал лесную школу
Больше статей Load More
Eddesign
Ещё больше полезных материалов!
Кратко о самом важном:
аналитика, кейсы, исследования.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok