Как изменилась «Сверхновая». Интервью с директором через 3 года после открытия

Школа «Сверхновая» открылась в сентябре 2022-го, приняв на старте около 120 детей, и за три года превратилась в образовательную экосистему. Появился кампус-пансион для иногородних учеников и система летних лагерей. Директор школы Валерий Астанчук рассказал EdDesign Mag, какие уроки вынесла команда проекта за первые годы работы, и как изменился учебный процесс и здание.

Читать To read
Как спроектировать современную школу, несмотря на нормы и другие препятствия: правила архитектора ED Architecture Анны Шапиро
Игнатий Данилиди: как школа помогает продавать жилье и формировать образ района
Сергей Плахотников: как частная инициатива меняет образовательную стратегию
Мягкая сила. Как Национальная библиотека Татарстана продвигает чтение с помощью современного пространства
Как это устроено: природные площадки для детей
Отцы и дети: как школьники-стартаперы строят отношения с инвесторами
Робин Стокерт. «Портал» ー новая гибридная среда норвежских вузов
Конференция Martela EdDesign «Пересборка: от архитектуры к сообществу»: как это было
Что общего у школы, больницы и аэропорта: интервью с архитектором JKMM Теему Куркела
«Мы видим в России школьный «архитектурный взрыв»: беседа с Александром Криглером
Больше статей Load More
Eddesign
Ещё больше полезных материалов!
Кратко о самом важном:
аналитика, кейсы, исследования.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok