«Холст»: как организовать выставочное пространство внутри школы

Центр «Холст» находится в поселке Коммунарка – это огромная территория, по площади сравнимая с небольшим городом. В состав «Холста» входят школа, детский сад, а также центр дополнительного образования в области дизайна, живописи, архитектуры, компьютерной графики и моделирования. Особенность центра не только в том, что его инфраструктурой могут пользоваться внешние люди, но и в самой образовательной концепции, предполагающей углублённое изучение культуры и искусства наряду со школьной программой. 


 

Особенности здания 

 

Образовательный центр «Холст» находится в поселке Коммунарка, который застраивает группа компаний «А101». Девелопер строит огромными кварталами, по площади сравнимыми с небольшими городами. Например, в ЖК «Скандинавия», к которому относится центр, уже около 120 000 жителей. Земля в собственности «А101». При этом девелопер предпочитает строить небольшие по площади, но емкие с точки зрения численности школы (на 1500 и более учеников).

 

«Чем меньше здание, тем эффективнее оно в эксплуатации: дешевле ремонт, освещение и отопление, – объясняет руководитель проектов строительства объектов социальной инфраструктуры «A101» Юлия Чернец. – Мы стараемся распоряжаться пространством с умом и строим школы по площади на 30% меньше, чем город или другие девелоперы: в среднем, 12,5 м2 на ученика (город строит из расчета 18 м2, другие застройщики – 15-22 м2)». 

 

«А101» закладывает в помещения несколько функций: использует коридоры не только для транзита, но и в качестве рекреаций, пространств для занятий или места под медиатеку. А атриум – это многофункциональное общешкольное пространство для выступлений, отдыха и столовой.


Кто управляет объектом

 

По нормам градостроения на компании лежит полное развитие территории, в том числе постройка общественных зданий, которые потом передаются городу в оперативное управление, говорит Юлия Чернец. 

В операционную деятельность построенных институций «А101» не вмешивается: они входят в состав государственных школ Москвы. Однако девелопер продолжает участвовать в жизни школ: может доукомлектовать их, закупив медиа-аппаратуру и оснащение для лабораторий и мастерских, а также предоставить приглашенным учителям из регионов льготную программу кредитования в случае переезда. Входящее в структуру ГК «А101» образовательное бюро «Лернити» помогает школам привлекать талантливых педагогов для летних и зимних лагерей. 

 

 

Фото: Роман Шеломенцев


Стоимость и сроки строительства 

 

Из-за скачка инфляции в начале 2022 года выросла стоимость школы – до 1,5 млн рублей на ребенка (первоначальные инвестиции в «Холст» планировались в объеме 800 млн. рублей, по факту они составили 1,12 млрд. рублей). При этом затраты на архитектуру, технологии, фасады и внутреннюю отделку составили около 27% бюджета, остальные 73% пошли на капитальное строительство, инженерные системы, оснащение и благоустройство территорий.  

С февраля 2022 года у компании были сложности с поставками инженерного оборудования, отделочных материалов и мебели из-за ухода с российского рынка зарубежных производителей. Частично их заменили на отечественные аналоги. Поставку компьютеров и IT-оборудования пришлось ждать 7 месяцев. Но «А101» смогла сдать объекты в срок.


 

Концепция проекта

 

«Холст» – это образовательный комплекс, в состав которого входит общеобразовательная школа на 550 учеников и детский сад на 200 детей. Концепция предполагает углублённое изучение культуры и искусства, отработку навыков на практике. Ученики получат дополнительное образование в области дизайна, живописи, архитектуры, компьютерной графики и моделирования. Помимо этого, в школе создана полная инфраструктура для изучения точных наук и занятий спортом. 


Оснащение 

 

В «Холсте» есть кулинариум, швейный кабинет, классы хореографии и музыки. Арт-класс для занятий живописью (около 100 м2) объединили со скульптурной мастерской. Он оснащен проектным столом, гончарными кругами, мольбертами. Буферная гончарная печь расположена в кладовой вне зоны доступа детей. 

Также предусмотрен IT-полигон и пространство для занятия робототехникой (300 м2), мастерская дерево- и металлообработки (больше 100 м2) с лазерными ЧПУ-станками и 3D принтерами, а также лаборатории с полноценным оборудованием для практикумов по физике, химии и биологии.

 

Фото: Роман Шеломенцев

 

Спортивный зал включает в себя скалодром, который проектировали специалисты из Федерации скалолазания России. В зале лежит профессиональный паркет.

Единственное, чего не хватает для полного комплекта современной школы – медиа-лаборатории. Ее не стали делать сознательно, говорит заместитель руководителя проектов строительства объектов социальной инфраструктуры «A101» Мария Камалова: в соседней школе «Формула», также построенной по проекту Ed Architecture, есть медиатека. Дети обеих институций могут пользоваться их инфраструктурой: директор школы по необходимости распределит потоки школьников между зданиями. 


Расположение и доступ 

 

Образовательный центр стоит на краю жилого комплекса «Скандинавия» близко к парковой зоне. Центр построен на месте оврага и старой железной дороги. Из-за неровного рельефа пришлось делать сложное террасирование для здания детского сада, чтобы достичь единой отметки входа с жилыми домами и обеспечить доступность родителям с колясками. Само здание разной этажности: детский сад – трехэтажный, школа – частично трехэтажная, а арт-блок сделан четырехэтажным.

 

Предполагается, что в будни дни после 18 часов и в выходные может быть открыт доступ для жителей на уличные детские (8 игровых площадок с навесами) и спортивные площадки центра. Но этот вопрос остается на усмотрение руководства школы. Безопасность территории обеспечивается через систему видеонаблюдения по периметру вокруг и внутри здания.


Внешний вид и внутренние интерьеры

 

Фасады «Холста» окрашены штукатуркой цвета охры и частично отделаны металлическими панелями – бирюзовыми и белыми перфорированными.

Основные цвета отделки – фоновые бежевый и белый, яркий акцент добавляет бирюзовый цвет мебели, колонн, полов и элементов на стенах. По периметру над атриумом организованы бирюзовые микро-гостиные (маленькие застекленные ниши в коридорах на третьем этаже), откуда можно наблюдать за происходящим внизу.

 

Фото: Роман Шеломенцев

 

Основным материалом для внутренней отделки в коридорах стала «неубиваемая», по выражению архитектора Ed Architecture Антона Шамрая, плитка под кирпич. Архитекторы стремились сделать интерьеры центра антивандальными, чтобы сократить расходы на его эксплуатацию. Во всех классах на стенах установлены белые СМЛ-панели (стекломагниевый лист). Есть предубеждение, что СМЛ – безликий дешевый материал, архитекторы его обычно не любят. Однако такой материал помогает максимально сократить «мокрые» процессы при строительстве (покраску и штукатурку) и сэкономить время. К тому же в последующие годы затраты на ремонты будут ниже: можно за пару часов разобрать поврежденный участок, заменить панели, собрать обратно. Такие панели легко мыть, в отличии от покрашенных стен.  

Инженерные коммуникации, проходящие по потолкам в коридорах, архитекторы оставили открытыми. В классах потолки покрыты прессованными плитами из древесной стружки, что обеспечивает хорошую акустику. 


Зонирование и логистика 

 

«Холст» организован по принципу торгового центра – все рядом и на глазах. Есть социальное пространство – атриум, вокруг которого «нарезаны» аудитории и залы, поясняет Юлия Чернец. 

 

По правилам, начальная школа должна быть отделена от средней и старшей разными входами. Но в здание сделали единый вход, откуда потоки детей расходятся по разным направлениям (у младшей школы свое крыло). На первом этаже располагаются мастерские, кулинариум и робототехника, на втором – универсальные аудитории и спортивный блок, на третьем – естественно-научные лаборатории, на четвертом – арт-блок и классы иностранных языков.


Свет

 

В здании есть несколько зенитных фонарей, самый большой – над атриумом, поменьше над хореографическим залом и над аудиторией для занятий в центре здания, где не было окон. В коридорах школы крупные панорамные окна, в том числе на лестницах, прозрачные стены между коридорами и аудиториями.  Продумано акцентное освещение для экспозиционных зон, где интенсивность света управляется централизованно. Можно приглушить освещенность зон, когда там никого нет, или поставить их на пик в момент выставок. 

 

Фото: Роман Шеломенцев


Выставочные пространства

 

Концепция «Холста» подразумевает, что украшать его будут дети. Это «тактильное» пространство для детей, созданное с использованием минимума материалов и учетом жестких требований к строительству образовательных учреждений, говорит Антон Шамрай. 

 

Белые СМЛ–панели можно раскрашивать, на витражных стенах делать рисунки и аппликации, на потолочных металлических решетках подвешивать инсталляции, крепить работы на перфорированные металлические сетки в аудиториях. В коридорах и рекреациях сделаны ниши, где можно размещать скульптуры и 3D-модели, а также специальные стенды для картин и постеров учеников.

Школа «Формула» по проекту ED Architecture

По изначальной задумке, в стендах должны были висеть экраны из негорючей и плотной ткани, но в итоге ее заменили искусственным прессованным войлоком. Войлок более долговечный и легче в эксплуатации. Его можно натянуть на большие подрамники, он хорошо сохраняет внешний вид. Однако этот материал – непрозрачный, поэтому пришлось перекомпоновать расположение стендов, чтобы не лишить пространство света.

Выставочные зоны рассеяны по зданию – в атриуме, рекреациях и коридорах вокруг него, частично в аудиториях.  «Школа не перегружена отделкой, в ней много пустоты, но пустоты функциональной: в будущем там появятся скульптуры или картины», – говорит Антон Шамрай. 

 

 

Февраль 2023

 

 

 

Читайте далее:

Как организованы мастерские в «ГЭС-2», «ДЭЗ №5» и в Rybakov PlaySchool
«Своды» ГЭС-2: как водочный склад 19 века превратился в художественные мастерские

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie To improve the operation of the site and its interaction with users, we use cookies
Понятно Ok